Cô giáo Nguyễn Thị Hương Giang: Học Bác từ chữ “Thương”, gieo khát vọng trên vùng đất khó
(SGDĐT)- Tận tụy với nghề, gần gũi với học sinh, không ngừng đổi mới phương pháp giảng dạy và luôn xem tình thương là điểm tựa trong hành trình giáo dục, cô giáo Nguyễn Thị Hương Giang, Tổ trưởng chuyên môn Trường THPT Phan Đình Phùng – Đam Rông, là một trong những gương điển hình tiên tiến tiêu biểu trong phong trào học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh của ngành Giáo dục Lâm Đồng.
Cô giáo Nguyễn Thị Hương Giang (người thứ 2 từ trái qua) trong Chương trình giao lưu gương điển hình tiên tiến trong phong trào học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh của ngành Giáo dục Lâm Đồng.
Gắn bó với nghề dạy học suốt nhiều năm, cô giáo Nguyễn Thị Hương Giang luôn quan niệm việc học tập và làm theo Bác không phải là những điều lớn lao, xa vời, mà bắt đầu từ những việc làm cụ thể hằng ngày: chuẩn bị chu đáo từng bài giảng, yêu thương học sinh, trách nhiệm với đồng nghiệp, trung thực trong đánh giá, tận tâm trong từng hoạt động giáo dục và không ngừng tự học để nâng cao trình độ chuyên môn.
Hiện là Tổ trưởng tổ Ngữ văn – Lịch sử – Địa lý – Giáo dục kinh tế và pháp luật, Trường THPT Phan Đình Phùng – Đam Rông, cô Nguyễn Thị Hương Giang đảm nhiệm giảng dạy môn Địa lý các khối 10, 11, 12. Ở một địa bàn còn nhiều khó khăn, nơi có nhiều học sinh dân tộc thiểu số, cô luôn xác định trách nhiệm của người giáo viên không chỉ là truyền đạt kiến thức, mà còn là người đồng hành, khơi dậy niềm tin, ý chí và khát vọng vươn lên cho học trò.
Cô Nguyễn Thị Hương Giang (thứ 3 từ trái qua) tại lễ tuyên dương gương điển hình tiên tiến trong phong trào học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh của ngành Giáo dục Lâm Đồng
Trong công tác, cô Giang luôn giữ vững phẩm chất đạo đức nhà giáo, chấp hành nghiêm chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nước và quy định của ngành. Cô sống giản dị, trung thực, khiêm tốn; luôn nêu cao tinh thần trách nhiệm, tận tụy với nghề, yêu thương học sinh, thực hiện tốt cuộc vận động “Mỗi thầy, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”. Với cô, học Bác trước hết là học tinh thần nêu gương, học sự tận tụy, học cách đặt lợi ích của học sinh và tập thể lên trên lợi ích cá nhân.
Điểm nổi bật ở cô giáo Nguyễn Thị Hương Giang là tinh thần đổi mới, sáng tạo trong dạy học. Mỗi tiết học Địa lý được cô thiết kế theo hướng phát huy phẩm chất, năng lực học sinh; kết hợp linh hoạt các phương pháp dạy học tích cực như dạy học dự án, dạy học theo trạm, ứng dụng công nghệ thông tin, sử dụng các phần mềm và trò chơi trực tuyến như Kahoot, Quizizz, NotebookLM… Qua đó, những bài học Địa lý trở nên gần gũi, sinh động, giúp học sinh hứng thú hơn, chủ động hơn trong tiếp nhận kiến thức.
Từ bục giảng đến sân chơi STEM: cô Hương Giang khơi dậy tinh thần học tập, sáng tạo cho học sinh
Không chỉ quan tâm đến kiến thức, cô còn chú trọng rèn luyện kỹ năng, thái độ và nhân cách cho học sinh. Trong từng bài học, từng hoạt động ngoại khóa, cô khéo léo lồng ghép giáo dục đạo đức, lối sống, tình yêu quê hương, ý thức trách nhiệm với cộng đồng. Cô cho rằng học tập và làm theo Bác phải được thể hiện trong những hành động bình dị nhất: biết tiết kiệm, biết yêu thương, biết giúp đỡ bạn bè, biết trân trọng công sức của cha mẹ, thầy cô và những người xung quanh.
Chia sẻ về động lực gắn bó với học sinh vùng khó, cô Nguyễn Thị Hương Giang bộc bạch rằng học sinh Đam Rông còn nhiều thiệt thòi, nhiều em thiếu tự tin, điều kiện học tập chưa thuận lợi. Vì vậy, đối với cô, học Bác trước hết là học chữ “Thương”. Thương học trò thì phải tìm cách giúp các em mở rộng tầm nhìn, mạnh dạn tiếp cận tri thức mới, công nghệ mới, phương pháp học tập mới. Dù việc ứng dụng AI, thực hiện dự án STEM hay đổi mới phương pháp dạy học ban đầu còn nhiều khó khăn, cô vẫn kiên trì hướng dẫn, động viên, “cầm tay chỉ việc”, trân trọng từng ý tưởng nhỏ của học sinh để các em có thêm niềm tin vào bản thân.
Từ tình thương và sự kiên trì ấy, nhiều kết quả đáng ghi nhận đã được vun đắp. Chất lượng bộ môn Địa lý do cô phụ trách luôn vượt chỉ tiêu đề ra; tỷ lệ tốt nghiệp THPT môn Địa lý đạt từ 97% đến 100%, riêng năm học 2024–2025 đạt 95,7%, vượt mặt bằng chung của tỉnh. Công tác bồi dưỡng học sinh giỏi được cô quan tâm thực hiện hiệu quả, hằng năm đều có học sinh đạt giải cấp tỉnh. Trong 2 năm liền, tổ chuyên môn do cô phụ trách là tổ có số lượng học sinh giỏi các cấp cao với 9 giải ở các môn Địa lý, Ngữ văn, Lịch sử, Giáo dục kinh tế và pháp luật; năm học 2024–2025 có 4 đề tài đạt giải STEM cấp trường.
Trên cương vị Tổ trưởng chuyên môn, cô Giang luôn phát huy vai trò dẫn dắt, đoàn kết đồng nghiệp, đổi mới sinh hoạt tổ theo hướng thiết thực, hiệu quả. Thay vì nặng về hành chính, cô định hướng sinh hoạt chuyên môn đi sâu vào nghiên cứu bài học, trao đổi giải pháp nâng cao chất lượng dạy học, chia sẻ kinh nghiệm kiểm tra, đánh giá học sinh. Cô cũng tích cực ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý hồ sơ, điều hành công việc qua các nhóm trực tuyến, góp phần nâng cao hiệu quả hoạt động của tổ chuyên môn.
“Cô Nguyễn Thị Hương Giang là giáo viên tâm huyết, trách nhiệm, gương mẫu trong công tác; luôn đổi mới phương pháp, ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy, phát huy tốt vai trò tổ trưởng chuyên môn, đoàn kết đồng nghiệp và tận tình quan tâm, động viên học sinh, nhất là học sinh có hoàn cảnh khó khăn, học sinh vùng đồng bào dân tộc thiểu số vươn lên trong học tập.” Ông Chung Tiến Thành, Bí thư Chi bộ, Hiệu trưởng Trường THPT Phan Đình Phùng – Đam Rông.
Những nỗ lực bền bỉ của cô Nguyễn Thị Hương Giang đã được ghi nhận bằng nhiều thành tích đáng trân trọng. Cô nhiều năm liền được đánh giá là viên chức hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ, đảng viên hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ; đạt danh hiệu Chiến sĩ thi đua cấp cơ sở; đạt giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh năm học 2024–2025. Cô có sáng kiến kinh nghiệm “Thiết kế bài học theo hướng dạy học phân hóa nhằm phát huy tính tích cực trong học tập cho học sinh trong môn Địa lí 11” được công nhận có phạm vi và hiệu quả áp dụng cấp tỉnh. Cô cũng được Chủ tịch UBND tỉnh Lâm Đồng tặng Bằng khen vì có thành tích xuất sắc trong phong trào thi đua “Đổi mới, sáng tạo trong quản lý, giảng dạy và học tập”; được UBND huyện Đam Rông tặng Giấy khen trong phong trào học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh năm 2025.
Từ thực tiễn công tác, cô Nguyễn Thị Hương Giang rút ra rằng học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh phải gắn chặt với nhiệm vụ chuyên môn của người giáo viên. Mỗi thầy cô cần nêu gương trong đạo đức, lối sống, trách nhiệm nghề nghiệp; không ngừng đổi mới phương pháp dạy học; quan tâm giúp đỡ học sinh phát triển toàn diện; đồng thời giữ gìn tinh thần đoàn kết, hợp tác, cùng xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh, nhân văn.
Bằng sự tận tụy, sáng tạo và tình yêu thương học trò, cô giáo Nguyễn Thị Hương Giang đã góp phần lan tỏa hình ảnh đẹp của người giáo viên Lâm Đồng trong thời kỳ đổi mới giáo dục. Tấm gương của cô cho thấy phong trào học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh trong ngành Giáo dục không nằm ở khẩu hiệu, mà được thể hiện bằng những việc làm cụ thể, bền bỉ, thiết thực mỗi ngày; từ chữ “Thương” của người thầy, những ước mơ và khát vọng học tập của học sinh vùng khó tiếp tục được ươm mầm, nuôi dưỡng và vươn xa.
Văn phòng Sở Giáo dục và Đào tạo
