Từ năm học 2026-2027, giáo dục trí tuệ nhân tạo được triển khai đại trà trong trường phổ thông
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Quyết định số 2422/QĐ-BGDĐT ngày 18/8/2026 về Khung nội dung giáo dục trí tuệ nhân tạo (AI) cho học sinh phổ thông và Công văn số 5588/BGDĐT-GDPT ngày 19/8/2026 hướng dẫn triển khai thực hiện từ năm học 2026-2027.
Việc ban hành Khung nội dung giáo dục AI và hướng dẫn triển khai nhằm cụ thể hóa Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo; đồng thời từng bước trang bị cho học sinh kiến thức nền tảng, kỹ năng vận dụng AI trong học tập và đời sống, hình thành tư duy phản biện, khả năng kiểm chứng thông tin và ý thức sử dụng AI an toàn, có đạo đức, trách nhiệm.
Khung nội dung giáo dục AI được cấu trúc thành hai phần gồm nội dung cốt lõi và nội dung mở rộng
Triển khai đại trà nhưng không gây quá tải
Trên cơ sở kết quả thí điểm trong năm học 2025-2026, từ năm học 2026-2027, nội dung giáo dục AI được chính thức triển khai đại trà tại các cơ sở giáo dục phổ thông trên cả nước.
Theo yêu cầu của Bộ Giáo dục và Đào tạo, việc tổ chức giáo dục AI phải bảo đảm tính khoa học, sư phạm, vừa sức, phù hợp với tâm lý lứa tuổi, nhu cầu và khả năng tiếp cận công nghệ của học sinh; không làm thay đổi mục tiêu hoặc gây quá tải Chương trình giáo dục phổ thông.
Các cơ sở giáo dục cần khai thác hiệu quả cơ sở vật chất, trang thiết bị và nguồn lực hiện có, tránh đầu tư dàn trải, lãng phí. Đồng thời, phải có giải pháp để mọi học sinh, nhất là học sinh ở vùng khó khăn, thiếu thiết bị hoặc kết nối, đều có cơ hội tiếp cận giáo dục AI; không yêu cầu học sinh sử dụng tài khoản cá nhân hoặc các công cụ chưa được rà soát, đánh giá.
Nội dung cốt lõi 12 tiết/lớp/năm học
Khung nội dung giáo dục AI gồm hai phần: nội dung cốt lõi và nội dung mở rộng.
Trong đó, nội dung cốt lõi có thời lượng 12 tiết/lớp/năm học, nhằm trang bị cho học sinh những kiến thức và kỹ năng AI tối thiểu, thiết yếu, có thể vận dụng trực tiếp trong học tập các môn học và tham gia hoạt động giáo dục theo Chương trình giáo dục phổ thông.
Nội dung mở rộng do cơ sở giáo dục chủ động bố trí thời lượng, căn cứ nhu cầu của học sinh và điều kiện thực tế để mở rộng hiểu biết, phát triển kỹ năng, năng lực sáng tạo.
Căn cứ điều kiện đội ngũ giáo viên, cơ sở vật chất, nhu cầu và năng lực của học sinh, các cơ sở giáo dục có thể lựa chọn hoặc kết hợp ba hình thức tổ chức gồm: chuyên đề giáo dục AI; lồng ghép trong các môn học, hoạt động giáo dục; tổ chức hoạt động giáo dục theo nhu cầu.
Trong đó, chuyên đề giáo dục AI là hình thức bảo đảm hoàn thành nội dung cốt lõi và được bố trí trong kế hoạch dạy học 2 buổi/ngày. Việc lồng ghép trong các môn học, hoạt động giáo dục nhằm củng cố, vận dụng nội dung cốt lõi và có thể triển khai một phần nội dung mở rộng nhưng không làm gia tăng yêu cầu cần đạt của môn học.
Các hoạt động như câu lạc bộ, sinh hoạt chuyên đề, tham quan, giao lưu thực tế, ngoại khóa… được tổ chức trên tinh thần tự nguyện, tự chọn, dành cho học sinh có nhu cầu tìm hiểu nâng cao và phát triển năng lực, sở trường về AI.
Bảo đảm an toàn dữ liệu, sở hữu trí tuệ và đạo đức khi sử dụng AI
Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu các cơ sở giáo dục lựa chọn, rà soát công cụ AI phù hợp với độ tuổi học sinh, mục tiêu giáo dục và điều khoản sử dụng; hướng dẫn, giám sát quá trình sử dụng AI, bảo đảm tuân thủ các quy định pháp luật về bảo vệ dữ liệu cá nhân, sở hữu trí tuệ và an toàn thông tin.
Các nhà trường đồng thời phải xây dựng quy trình tiếp nhận, xử lý và báo cáo các sự cố liên quan đến việc sử dụng AI.
Việc huy động các nguồn lực xã hội hóa phục vụ giáo dục AI phải bảo đảm tự nguyện, công khai, minh bạch, không gây áp lực tài chính đối với học sinh và cha mẹ học sinh; đồng thời tuân thủ đầy đủ các quy định về an toàn, bảo vệ dữ liệu cá nhân và pháp luật hiện hành.
Các địa phương chủ động chuẩn bị điều kiện triển khai
Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu các Sở Giáo dục và Đào tạo căn cứ điều kiện thực tế tại địa phương, chỉ đạo các cơ sở giáo dục rà soát đội ngũ, cơ sở vật chất, thiết bị, học liệu và các điều kiện liên quan để xây dựng kế hoạch triển khai nội dung giáo dục AI từ năm học 2026-2027.
Các Sở Giáo dục và Đào tạo tham mưu UBND cấp tỉnh bảo đảm điều kiện tổ chức dạy học 2 buổi/ngày; ưu tiên bố trí đội ngũ, kinh phí, cơ sở vật chất, thiết bị, học liệu, công tác bảo trì và hỗ trợ kỹ thuật, đặc biệt đối với các cơ sở giáo dục ở miền núi, vùng sâu, vùng xa và vùng đặc biệt khó khăn.
Theo hướng dẫn, các Sở Giáo dục và Đào tạo báo cáo Bộ Giáo dục và Đào tạo kế hoạch triển khai theo năm học trước ngày 30/8 hằng năm; báo cáo kết quả thực hiện, khó khăn, vướng mắc và đề xuất, kiến nghị, nếu có, trước ngày 15/6 hằng năm.
Các cơ sở đào tạo, bồi dưỡng giáo viên được yêu cầu chủ động nghiên cứu, cập nhật nội dung giáo dục AI vào chương trình đào tạo, bồi dưỡng; đồng thời phối hợp với các Sở Giáo dục và Đào tạo tổ chức bồi dưỡng cán bộ quản lý, giáo viên phù hợp với nhu cầu thực tế.
Việc triển khai giáo dục AI từ năm học 2026-2027 được kỳ vọng sẽ góp phần giúp học sinh từng bước làm chủ công nghệ mới, biết khai thác AI phục vụ học tập và sáng tạo, đồng thời hình thành kỹ năng sử dụng công nghệ an toàn, có trách nhiệm trong môi trường số.
Văn phòng Sở Giáo dục và Đào tạo
