Lâm Đồng tập huấn nâng cao năng lực bồi dưỡng học sinh giỏi quốc gia
Ngày 03/10/2026, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Lâm Đồng tổ chức tập huấn nâng cao năng lực bồi dưỡng học sinh giỏi dự thi học sinh giỏi quốc gia năm học 2026 - 2027, nhằm tăng cường sự phối hợp, phát huy nguồn lực và nâng cao chất lượng công tác phát hiện, tuyển chọn, bồi dưỡng học sinh giỏi trên địa bàn tỉnh.
Dự và chỉ đạo lớp tập huấn có ông Phan Thanh Hải, Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo; lãnh đạo, chuyên viên Phòng Giáo dục Trung học cùng cán bộ quản lý, tổ trưởng chuyên môn của 4 trường THPT chuyên trên địa bàn tỉnh. Theo chương trình, lớp tập huấn được tổ chức trong ngày 02/10 tại Trường THPT chuyên Nguyễn Chí Thanh.
Ông Phan Thanh Hải, Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo phát biểu chỉ đạo tại lớp tập huấn
Hoạt động nằm trong chương trình tập huấn chuyên môn năm học 2026 - 2027 của Sở Giáo dục và Đào tạo, với mục tiêu tiếp tục nâng cao năng lực đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên trong triển khai Chương trình giáo dục phổ thông 2018; đồng thời chú trọng nâng cao chất lượng đào tạo, bồi dưỡng học sinh giỏi cấp tỉnh, cấp quốc gia.
Phát biểu chỉ đạo tại lớp tập huấn, Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Phan Thanh Hải đề nghị các đơn vị đánh giá thực chất kết quả công tác bồi dưỡng học sinh giỏi trong thời gian qua, nhận diện rõ những khó khăn, hạn chế để xây dựng giải pháp phù hợp trong năm học 2026 - 2027. Trong đó, cần đặc biệt quan tâm xây dựng đội ngũ giáo viên bồi dưỡng nòng cốt có chuyên môn vững, kinh nghiệm và tinh thần trách nhiệm; tăng cường phối hợp, chia sẻ nguồn lực giữa các trường chuyên; chủ động kết nối chuyên gia, cơ sở giáo dục có thế mạnh và đẩy mạnh ứng dụng công nghệ, học liệu số trong quá trình bồi dưỡng.
Các đại biểu tham dự hội nghị bồi dưỡng học sinh giỏi dự thi học sinh giỏi quốc gia năm học 2026 - 2027.
Phó Giám đốc Sở cũng đề nghị việc bồi dưỡng học sinh giỏi phải được tổ chức chủ động, khoa học, có chiều sâu, phù hợp với năng lực từng học sinh và đặc thù từng môn học; đồng thời tăng cường trao đổi chuyên môn giữa giáo viên các trường, khai thác hiệu quả thế mạnh về đội ngũ, cơ sở vật chất và nguồn học liệu, từng bước hình thành cơ chế phối hợp chung trong công tác bồi dưỡng các đội tuyển của tỉnh.
Tại lớp tập huấn, các đại biểu tập trung đánh giá công tác bồi dưỡng học sinh giỏi quốc gia năm học 2025 - 2026 và trao đổi phương pháp tổ chức bồi dưỡng nhằm nâng cao chất lượng trong năm học mới. Chương trình dành nhiều thời lượng cho các chuyên đề về xây dựng đội ngũ giáo viên nòng cốt; tối ưu hóa nguồn lực của 4 trường THPT chuyên; mời chuyên gia, liên kết với các cơ sở giáo dục và xây dựng kho học liệu số phục vụ công tác bồi dưỡng.
Ông Lê Văn Long, Trưởng phòng Giáo dục Trung học Sở Giáo dục và Đào tạo báo cáo kết quả thi học sinh giỏi quốc gia năm 2026
Trong đó, Trường THPT chuyên Thăng Long tập trung trao đổi về xây dựng đội ngũ giáo viên nòng cốt; Trường THPT chuyên Trần Hưng Đạo chia sẻ giải pháp phối hợp, liên kết và khai thác nguồn lực của 4 trường chuyên; Trường THPT chuyên Bảo Lộc trao đổi về việc mời chuyên gia, liên kết với các cơ sở giáo dục trong bồi dưỡng học sinh giỏi.
Đối với việc xây dựng kho học liệu số dùng chung, Trường THPT chuyên Nguyễn Chí Thanh tập trung phân tích những thuận lợi, khó khăn và đề xuất giải pháp xây dựng nền tảng quản lý học tập LMS, số hóa bài giảng chuyên gia, hình thành ngân hàng đề thi chung phục vụ giáo viên và học sinh trong các đội tuyển học sinh giỏi quốc gia.
Bên cạnh các nội dung chuyên đề, chương trình dành thời gian để cán bộ quản lý, giáo viên trao đổi, thảo luận, giải đáp những khó khăn trong thực tiễn; đồng thời thống nhất định hướng xây dựng nội dung bồi dưỡng học sinh giỏi dự thi quốc gia năm học 2026 - 2027.
Thông qua lớp tập huấn, Sở Giáo dục và Đào tạo hướng tới tăng cường sự kết nối giữa các trường THPT chuyên, phát huy thế mạnh của từng đơn vị, xây dựng đội ngũ giáo viên bồi dưỡng có chất lượng và từng bước hình thành nguồn học liệu dùng chung, tạo nền tảng nâng cao chất lượng các đội tuyển học sinh giỏi quốc gia của tỉnh Lâm Đồng trong thời gian tới.
Văn phòng Sở Giáo dục và Đào tạo
