Đẩy mạnh truyền thông về giáo dục nghề nghiệp trong toàn ngành năm 2026
Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Lâm Đồng vừa ban hành Kế hoạch số 296/KH-SGDĐT ngày 5/8/2026 về truyền thông giáo dục nghề nghiệp trên địa bàn tỉnh. Kế hoạch hướng tới nâng cao nhận thức của xã hội, hỗ trợ phân luồng học sinh, tuyển sinh, hướng nghiệp, lập nghiệp và khởi nghiệp; đồng thời lan tỏa hình ảnh giáo dục nghề nghiệp gắn với nhu cầu phát triển nguồn nhân lực.
Học sinh đặt câu hỏi về chương trình đào tạo của các trường đại học
Theo đó, công tác truyền thông sẽ được triển khai trên các phương tiện thông tin đại chúng, nền tảng số, không gian công cộng, điểm văn hóa, du lịch và các kênh truyền thông phù hợp. Nội dung tập trung phổ biến đầy đủ, kịp thời chủ trương, chính sách, pháp luật của Đảng và Nhà nước về giáo dục nghề nghiệp; giới thiệu những kết quả, mô hình hiệu quả, sự kiện và hoạt động nổi bật trong đào tạo nghề.
Một trong những nhiệm vụ trọng tâm là xây dựng hệ sinh thái truyền thông giáo dục nghề nghiệp đa dạng, hiện đại. Các tin, bài, ảnh, phóng sự, tọa đàm và sản phẩm số như tờ rơi, cẩm nang chọn nghề - chọn trường, sách giới thiệu học nghề - lập nghiệp, video giới thiệu và định hướng nghề nghiệp sẽ được tăng cường sản xuất, đăng tải, bảo đảm thông tin nhanh chóng, chính xác và dễ tiếp cận.
Hoạt động truyền thông hướng đến nhiều nhóm đối tượng, trong đó chú trọng học sinh THCS, THPT và gia đình; học sinh, sinh viên đang theo học tại các cơ sở giáo dục nghề nghiệp; lao động nông thôn; người lao động trong doanh nghiệp, hợp tác xã; thanh niên hoàn thành nghĩa vụ quân sự, nghĩa vụ công an; người bị thu hồi đất, mất việc làm và có nhu cầu học nghề. Doanh nghiệp, người sử dụng lao động, các hiệp hội, cơ quan quản lý, cơ sở giáo dục nghề nghiệp và các tổ chức quốc tế có hoạt động hợp tác trên địa bàn tỉnh cũng là những đối tượng được tăng cường kết nối.
Nội dung tuyên truyền phải phản ánh đầy đủ, chân thực, kịp thời các hoạt động giáo dục nghề nghiệp, gắn với các thông điệp: “Đồng hành nâng tầm kỹ năng lao động - Vì một Việt Nam thịnh vượng”; “Giáo dục nghề nghiệp: Thực học - Thực hành - Vững khởi nghiệp, sáng tương lai”; “Tương lai tươi sáng cùng giáo dục nghề nghiệp”.
Bên cạnh đó, toàn ngành tập trung tuyên truyền Chiến lược phát triển giáo dục nghề nghiệp giai đoạn 2021-2030, tầm nhìn đến năm 2045; chuyển đổi số trong giáo dục nghề nghiệp; đào tạo, đào tạo lại và nâng cao kỹ năng nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu của cuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ tư; đổi mới, phát triển, nâng cao chất lượng giáo dục nghề nghiệp và đào tạo nghề cho lao động nông thôn.
Các hoạt động sẽ được tổ chức bằng nhiều hình thức như phối hợp với cơ quan thông tấn, báo chí xây dựng chuyên mục, chuyên đề, tin, bài, ảnh, phóng sự và tọa đàm; tổ chức ngày hội, hành trình tư vấn tuyển sinh; tham quan, trải nghiệm tại các cơ sở giáo dục nghề nghiệp; giao lưu giữa cơ sở giáo dục nghề nghiệp với các trường THCS, THPT. Qua đó, học sinh và phụ huynh có thêm thông tin về ngành, nghề đào tạo, cơ hội việc làm, từ đó lựa chọn hướng học tập phù hợp với năng lực, sở trường và nhu cầu của thị trường lao động.
Công tác truyền thông còn gắn với các kỳ thi, hội thi và hoạt động chuyên môn thuộc lĩnh vực giáo dục nghề nghiệp như Kỳ thi Kỹ năng nghề, Hội giảng Nhà giáo giáo dục nghề nghiệp, Hội thi Thiết bị đào tạo tự làm, hội diễn văn nghệ và hội thao giáo dục nghề nghiệp.
Sở Giáo dục và Đào tạo yêu cầu hoạt động truyền thông được triển khai rộng rãi, thiết thực, hiệu quả, tiết kiệm; tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin, đổi mới phương thức thể hiện và đẩy mạnh xã hội hóa. Trong đó, ưu tiên đưa thông tin đến cơ sở, học sinh, phụ huynh và doanh nghiệp, góp phần tạo chuyển biến tích cực trong nhận thức về học nghề và phân luồng học sinh sau THCS, THPT.
Việc triển khai đồng bộ Kế hoạch sẽ góp phần đưa thông tin về giáo dục nghề nghiệp đến gần hơn với người học và xã hội, tăng cường kết nối giữa cơ sở đào tạo với doanh nghiệp, nâng cao hiệu quả hướng nghiệp, phân luồng và đào tạo nguồn nhân lực phục vụ phát triển kinh tế - xã hội của tỉnh Lâm Đồng.
Văn phòng Sở Giáo dục và Đào tạo
