Bộ Khoa học và Công nghệ quy định trình tự xây dựng, thẩm định, phê duyệt nhiệm vụ phát triển công nghệ chiến lược đặt hàng

  Bộ Khoa học và Công nghệ đã ban hành Thông tư số 42/2026/TT-BKHCN ngày 01/7/2026 quy định trình tự, thủ tục xây dựng, thẩm định, phê duyệt nhiệm vụ nghiên cứu và phát triển công nghệ chiến lược đặt hàng thuộc Chương trình khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo quốc gia đặc biệt về công nghệ chiến lược. Thông tư có hiệu lực thi hành kể từ ngày 01/7/2026.

  Thông tư là căn cứ quan trọng để các cơ quan quản lý nhà nước, tổ chức, doanh nghiệp, cá nhân trong và ngoài nước tham gia hoặc có liên quan đến quá trình đề xuất, xây dựng, thẩm định, phê duyệt các nhiệm vụ phát triển công nghệ chiến lược tại Việt Nam. Đối với ngành Giáo dục, nội dung này đáng chú ý với các cơ quan, đơn vị, cơ sở giáo dục và đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức tham gia hoạt động khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo, nghiên cứu, chuyển giao và ứng dụng công nghệ.

  Thông tư gồm 3 chương, 19 điều và hệ thống 16 biểu mẫu kèm theo, quy định khá toàn diện từ việc hình thành đề xuất nhiệm vụ đến tổ chức tư vấn, thẩm định, phê duyệt và công bố nhiệm vụ để triển khai thực hiện.

Nhiệm vụ phải có tính mới, giải quyết vấn đề thực tiễn

  Theo Thông tư, đề xuất nhiệm vụ phát triển công nghệ chiến lược phải hướng tới phát triển công nghệ, sản phẩm thuộc Danh mục công nghệ chiến lược và Danh mục sản phẩm công nghệ chiến lược do Thủ tướng Chính phủ ban hành.

  Việc xây dựng đề xuất phải có đủ căn cứ về tính cấp thiết, phù hợp với mục tiêu của Chương trình quốc gia đặc biệt; có lộ trình phát triển công nghệ, phương án thương mại hóa hoặc sử dụng kết quả đầu ra; xác định thời gian thực hiện, dự kiến tổng kinh phí và cơ cấu nguồn vốn.

  Đáng chú ý, nhiệm vụ phát triển công nghệ chiến lược đặt hàng phải bảo đảm nhiều yêu cầu như: có tính cấp thiết, tính mới; giải quyết được vấn đề, bài toán thực tiễn của quốc gia, ngành, lĩnh vực hoặc địa phương; có khả năng tạo tác động đột phá đối với phát triển kinh tế - xã hội hoặc hình thành năng lực làm chủ công nghệ, sản phẩm của quốc gia.

  Nhiệm vụ đồng thời phải huy động được nguồn lực khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo, thúc đẩy liên kết giữa Nhà nước, doanh nghiệp, viện nghiên cứu và cơ sở giáo dục đại học; có đơn vị dự kiến tiếp nhận, ứng dụng, khai thác kết quả hoặc có phương án tiếp tục phát triển, chuyển giao, thương mại hóa; không trùng lặp với nhiệm vụ đã và đang triển khai.

  Những quy định này đặt ra yêu cầu các tổ chức, cá nhân khi đề xuất nhiệm vụ không chỉ tập trung vào nội dung nghiên cứu mà phải xác định rõ khả năng ứng dụng, sản phẩm đầu ra, nguồn lực thực hiện và hiệu quả thực tiễn.

Đẩy mạnh thực hiện quy trình trên nền tảng số

  Một điểm đáng chú ý của Thông tư là quy định khá rõ việc ứng dụng nền tảng số trong quá trình đề xuất và quản lý nhiệm vụ.

  Định kỳ hoặc đột xuất, bộ, ngành, địa phương thông báo kêu gọi đề xuất nhiệm vụ phát triển công nghệ chiến lược trên cổng thông tin điện tử hoặc các phương tiện thông tin đại chúng. Tổ chức, doanh nghiệp, cá nhân có thể gửi đề xuất thông qua Nền tảng số quản lý khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo quốc gia, Trục liên thông văn bản quốc gia, hệ thống thông tin điện tử của bộ, ngành, địa phương hoặc gửi trực tiếp, qua dịch vụ bưu chính.

  Các cơ quan có trách nhiệm tổng hợp đề xuất, đồng thời tra cứu thông tin về những nhiệm vụ đã và đang thực hiện để rà soát, hạn chế trùng lặp.

  Việc xây dựng nhiệm vụ đặt hàng có thể được thực hiện thông qua Hội đồng tư vấn hoặc thuê chuyên gia trong nước, nước ngoài. Hội đồng tư vấn có từ 7 đến 9 thành viên, gồm các nhà khoa học, nhà quản lý, nhà kinh doanh có chuyên môn, năng lực và kinh nghiệm phù hợp; tùy tính chất nhiệm vụ có thể mời thêm chuyên gia về tiêu chuẩn, đo lường, chất lượng, sở hữu trí tuệ, kinh tế, tài chính và các lĩnh vực liên quan.

  Hội đồng có thể họp trực tiếp, trực tuyến hoặc kết hợp trực tiếp với trực tuyến. Thành viên Hội đồng phải làm việc theo nguyên tắc dân chủ, độc lập, trung thực, khách quan, khoa học, bảo đảm liêm chính khoa học và chịu trách nhiệm đối với ý kiến tư vấn của mình.

Quy định cụ thể thời hạn thẩm định, phê duyệt

  Thông tư quy định cụ thể trình tự thẩm định đối với các nhiệm vụ thuộc Chương trình quốc gia đặc biệt do Thủ tướng Chính phủ giao cho bộ, ngành, địa phương quản lý và tổ chức thực hiện.

  Sau khi tiếp nhận hồ sơ hợp lệ, Bộ Khoa học và Công nghệ thành lập Hội đồng tư vấn liên Bộ để thẩm định. Trong thời hạn không quá 15 ngày làm việc kể từ khi kết thúc cuộc họp, Bộ Khoa học và Công nghệ hoàn thiện báo cáo thẩm định gửi cơ quan xây dựng hồ sơ nhiệm vụ.

  Trường hợp nhiệm vụ đủ điều kiện phê duyệt, trong thời hạn không quá 10 ngày làm việc kể từ ngày nhận được báo cáo thẩm định, bộ, ngành, địa phương thực hiện phê duyệt. Trường hợp đủ điều kiện nhưng cần hoàn thiện, bổ sung, thời hạn hoàn thiện và phê duyệt không quá 15 ngày làm việc.

  Trong thời hạn không quá 5 ngày làm việc kể từ ngày phê duyệt, nhiệm vụ phải được công bố công khai để tuyển chọn hoặc giao trực tiếp cho doanh nghiệp, tổ chức có đủ năng lực triển khai thực hiện.

  Đối với nhiệm vụ do bộ, ngành, địa phương đặt hàng để Bộ Khoa học và Công nghệ quản lý, tổ chức thực hiện, Thông tư cũng quy định việc thành lập Tổ chuyên gia liên Bộ để rà soát, lựa chọn; nhiệm vụ đủ điều kiện được xem xét phê duyệt và công bố trên Nền tảng số quản lý nhiệm vụ và Cổng thông tin điện tử của Bộ Khoa học và Công nghệ.

  Thông tư cũng quy định riêng đối với nhiệm vụ phát triển công nghệ chiến lược có nội dung bí mật nhà nước; quá trình xây dựng, thẩm định, phê duyệt phải đồng thời tuân thủ pháp luật về bảo vệ bí mật nhà nước.

Cán bộ, công chức, viên chức ngành Giáo dục cần quan tâm những nội dung nào?

  Việc ban hành Thông tư số 42/2026/TT-BKHCN tạo cơ sở pháp lý cụ thể cho quá trình hình thành và triển khai các nhiệm vụ phát triển công nghệ chiến lược theo cơ chế đặt hàng. Trong đó, yêu cầu tăng cường liên kết giữa Nhà nước, doanh nghiệp, viện nghiên cứu và cơ sở giáo dục đại học cho thấy vai trò ngày càng rõ của các cơ sở giáo dục, đội ngũ nhà giáo, nhà khoa học và viên chức nghiên cứu trong hệ sinh thái khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo.

  Đối với cán bộ, công chức, viên chức ngành Giáo dục, nhất là những người trực tiếp tham mưu hoặc tham gia các hoạt động khoa học và công nghệ, đổi mới sáng tạo, chuyển đổi số, nghiên cứu khoa học, phát triển và chuyển giao công nghệ, việc nghiên cứu các quy định mới giúp chủ động nhận diện cơ hội đề xuất, tham gia nhiệm vụ; đồng thời bảo đảm hồ sơ, quy trình, tiêu chí và sản phẩm nghiên cứu đáp ứng yêu cầu khi có nhiệm vụ thuộc phạm vi công nghệ chiến lược.

  Thông tư cũng đặt trọng tâm vào hiệu quả ứng dụng kết quả nghiên cứu, khả năng giải quyết bài toán thực tiễn và liên kết giữa các chủ thể. Đây là những nội dung các cơ quan, đơn vị, cơ sở giáo dục cần quan tâm trong quá trình thúc đẩy nghiên cứu khoa học, đổi mới sáng tạo và ứng dụng công nghệ, góp phần đưa kết quả nghiên cứu vào thực tiễn quản lý, giáo dục và đào tạo.

  Thông tư số 42/2026/TT-BKHCN đồng thời quy định cụ thể việc xử lý các nhiệm vụ chuyển tiếp được xây dựng hoặc đã gửi hồ sơ trước ngày 01/7/2026; kèm theo 16 biểu mẫu phục vụ các bước đề xuất, tổng hợp, tra cứu, đánh giá, tư vấn, thẩm định và phê duyệt nhiệm vụ.

Văn phòng Sở Giáo dục và Đào tạo